Entraîneur·euse sportif·ive

Il y a des entraîneurs célèbres et renommés et d'autres anonymes, des entraîneurs salariés et des bénévoles, des entraîneurs de club ou de fédération ou encore des entraîneurs personnels. Malgré leurs différences, tous ont néanmoins un point commun : ils sont animés par une même passion. Ils ont tous aussi le même objectif : amener leur sportif ou leur équipe au meilleur niveau qu'il puisse atteindre.

La nature du travail de l'entraîneur est naturellement fonction des conditions de pratique de la discipline qu'il encadre.

Globalement, on peut dire qu'il fixe le programme de préparation avant une compétition, élabore une tactique de jeu pour le jour de la rencontre et gère au mieux les forces de son équipe ou de ses joueurs. Il conçoit des exercices, selon un rythme, une progression et une intensité adaptés à chacun. Rien ne lui échappe : les fautes techniques, les gestes irréfléchis, les défaillances physiques, la fatigue mentale ou la lassitude. Il motive ses troupes, les encourage à aller de l'avant et à dépasser leurs limites. Sa relation avec les sportifs doit être, de ce fait, particulièrement forte. Véritable guide, c'est lui qui est sensé porter les joueurs vers la victoire. Il doit aussi parfois user de psychologie, trouver les bons mots pour, selon les besoins, motiver, exhorter, encourager, calmer et éventuellement consoler ses joueurs.

Qu'il exerce au sein d'un club ou d'une fédération, il n'a pas un rôle facile. En tant que responsable des résultats des sportifs, il est en effet porté en triomphe en cas de victoire, mais discrédité lors d'une défaite. Et facilement mis, etc. sur la touche. En tant que coach privé, il peut aussi rapidement faire les frais si l'athlète dont il s'occupe ou son entourage n'est pas satisfait de ses résultats. En ce sens, il doit parfois s'adapter très rapidement à un tout nouvel environnement. A plus petite échelle, l'entraîneur permet aussi l'initiation et l'apprentissage d'une discipline sportive. Il inculque les fondements de base de sa discipline sportive à de jeunes élèves. Là, son sens de la pédagogie devra lui permettre de trouver des moyens pour motiver les enfants dont il a la charge. Lorsque les jeunes s'inscrivent auprès d'un club, ils s'attendent à recevoir quelque chose en retour des frais d'inscription qu'ils ont payés. Ils veulent jouer et apprendre, et ils veulent le faire dans un milieu agréable. Façonner la vie de jeunes gens est une importante responsabilité qui se fait non seulement par le biais de la matière enseignée, mais aussi par la manière d'enseigner. Le processus d'apprentissage est aussi important que le résultat. Lorsqu'il exerce ce métier à titre principal, l'entraîneur vit littéralement pour son sport. Dans des petites structures, il est souvent en charge soit de l'administratif, soit de la gestion du matériel.