Spécialiste en éducation

Sciences humaines & sociales / Education & pédagogie

Mise à jour 17/07/2012

Par souci de lisibilité, nous avons pris le parti de ne pas écrire le féminin et le masculin du métier dans ce texte. Seul le titre est inclusif.

Le spécialiste en éducation est amené à s’intéresser à la relation éducative dans différents contextes comme la petite enfance, l’enseignement secondaire et supérieur ainsi que la formation d’adultes. Son travail est axé principalement sur l’évaluation et l’amélioration des méthodes d’enseignement.

Il conçoit de nouveaux projets éducatifs, de nouveaux modèles d’analyse et d’action qu’il dispense aux enseignants, formateurs, éducateurs, etc. Ces outils leur permettent de développer leurs capacités pédagogiques dans le cadre de leur fonction. Régulièrement, il imagine, met en application et propose des solutions pour répondre aux besoins des différents intervenants du champ éducatif.

Il crée des programmes, des systèmes et des produits liés aux nouvelles technologies pour soutenir les apprentissages.

« L'école est au centre de beaucoup de préoccupations et les sujets d'études ne manquent pas. »

Mr Vincent Carette, Professeur en Sciences de l'éducation Lire l'interview

Compétences & actions

Participer à l’analyse des besoins de formation des enseignants
Développer des programmes de formation adaptés aux besoins du public
Concevoir et développer des innovations pédagogiques
Assister les établissements dans l’analyse des résultats des évaluations externes
Travailler en équipe

Savoir-être

Esprit critique, d’analyse et de synthèse
Sens de l’observation et ouverture d’esprit
Sens de la pédagogie
Aptitudes d’écoute et de réceptivité
Qualités d’aide et de soutien
Capacité d’adaptation à tous milieux et tous publics

Cadre professionnel

Les champs d’activités du spécialiste en éducation sont larges et variés : il peut, par exemple, dispenser des cours de psychologie, de pédagogie, de méthodologie dans l’enseignement secondaire, supérieur, etc. Au sein de ces structures, il a généralement un statut d’employé. Il est amené à collaborer avec d’autres professionnels comme les professeurs, directeurs, autres pédagogues afin de définir ensemble des méthodes et programmes pertinents.

Les secteurs socioculturel, de l’insertion et de la formation professionnelle sont également porteurs d’emplois.

Enfin, la recherche en sciences de l’éducation peut lui permettre de devenir un expert dans son domaine.